Главная » 2020 » Январь (Страница 4)

Архив за месяц: Январь 2020

В мини-технопарке «Квантум» наряжали креативную елочку

На новогодних каникулах, 6 января, в мини технопарке «Квантум» на базе ГБОУ СОШ №9 прошла информационно-познавательная программа «Программирование Новогодней елки».

Учащиеся объединений IT-квантум СП «ЦВР» ГБОУ СОШ №9 с педагогом дополнительного образования Зябловой Галиной Сергеевной занимались программированием новогодних украшений.

Ребята узнали, как используя различные компьютерные программы, можно спроектировать фигурные новогодние игрушки и изготовить их из пенопласта и фанеры. Украшали новогоднюю елочку с интересом, не используя привычные мишуру и шары, а проявив креатив.

В дни зимних каникул в объединение «Палитра ремесел» прошло мероприятие

В дни зимних каникул в СП «Центр внешкольной работы» ГБОУ СОШ №9, когда в новогодние праздники вокруг волшебство и случаются чудеса, в объединение «Палитра ремесел» прошло мероприятие с педагогом дополнительного образования Гараниной Анастасией Васильевной. Задачей было — узнать традиции народов, посредством сказки.

Выбрана была народная румынская сказка «Царь-рыба», так как сказка это волшебство, то все персонажи обладают волшебными способностями и любой зверек, даже рыбка, имеет дар творить чудеса и исполнять желания. Ребята познакомились с героями и изобразили в своих рисунках именно «Царь – Рыбу». Фантазия ребят была не ограничена и изображение рыбы в сапфирах и камнях-самоцветах, отразило царский образ героя.

После того как детские «произведения искусства» были завершены — состоялась выставка, на которой ребята обменялись впечатлениями от своих рисунков.

Новогоднее развлечение «Сказка в зимнем лесу» на английском языке

Накануне Нового года, 30 декабря, в СП «Центр Внешкольной работы» ГБОУ СОШ №9 прошло Новогоднее развлечение «Сказка в зимнем лесу» на английском языке с педагогом дополнительного образования Вайгант Ириной Александровной.

Ребята рассказывали стихи, пели песни, отгадывали загадки и инсценировали сказку «Теремок». Ведь использование различных нестандартных форм работы позволяет запомнить не только лексический материал, грамматические модели, но и превращает процесс обучения в увлекательную игру, что поддерживает интерес к изучению иностранного языка.

Родители были желанными гостями на празднике, которые поддерживали маленьких артистов аплодисментами и позитивными эмоциями.