СП "Центр внешкольной работы" ГБОУ СОШ №9 г.о. Октябрьск

Сегодня для участников летней профильной смены прошёл онлайн – урок «Я — аниматор». Конечно, освоить профессию аниматора за один урок невозможно, к тому же еще и в дистанционном формате, однако педагог немного приоткрыл дверь для ребят в этот интересный мир веселья, игр и приключения. А кто такой аниматор? Каким он должен быть? Ответы на эти вопросы мы пытались найти на нашем занятие. Слово «аниматор» на русский язык можно перевести как “оживитель”.

Благодаря аниматору, играющему роль сказочного персонажа, тот словно оживает и играет с детьми. Аниматор может играть роль любого персонажа, который нравится детям и любим ими. Герой популярного мультфильма или детской книги приходит к детям на праздник и увлекает ребятишек яркой праздничной атмосферой, помогая тем самим оказаться в сказке.

Детский аниматор — профессия, от которой требуется большая отдача и высокая самоорганизация. Разумеется, только личными качествами хороший аниматор не ограничивается, очень важен набор его профессиональных знаний и умений.

На уроке дети в игровой форме смогли попробовать себя в роли аниматора. Дружно, весело и задорно провели зарядку, проговорили скороговорки, проверили актерские данные и богатое творческое воображение. Итоговой работой занятия стало изготовление рисунка по теме урока. (Стекольщикова Н.А.) #ПРОкачайЛЕТО63

Сегодня для мастериц летней профильной смены прошел мастер-класс «Цветок из шерстяных ниток». Ребята участвовали в беседе о государственной символике Российской федерации (гербе и флаге). Задачи занятия: расширить и обогатить знания детей о государственных символах России, совершенствовать умения владеть приемами техники “Цветные нитки”  и самостоятельно выполнять работу по образцу. В результате занятия у ребят сформировался устойчивый интерес и желание изучать государственную символику родного государства, они научились самостоятельно создавать из ниток герб и флаг России. (Гобузова Т.И.)

Сегодня участники летней профильной смены посетили виртуальный тур «Есенинский край», в Государственном музее- заповеднике С.А.Есенина. Это увлекательная прогулка, где ребята смогли увидеть село Константиново — родину Сергея Есенина — и экспозицию второклассной учительской школы в городе Спас-Клепики Рязанской области, где учился поэт.

В селе Константинове удалось побывать в усадьбе родителей С.А. Есенина, в которой о самом поэте рассказывает его мать. Посетили дом помещицы Л.И. Кашиной – музей поэмы «Анна Снегина», земскую школу, дом священника И.Я. Смирнова и литературную экспозицию, церковь Казанской иконы Божией Матери.

Старые фотографии, рукописи, мемориальные предметы, сопроводительные тексты рассказали об истории села, о жизни и творчестве Сергея Есенина. Окунуться в атмосферу Есенинского края, также помогли песни на стихи Сергея Есенина, которые звучат на протяжении всей прогулки. Все участники остались под большим впечатлением! (Трейзе А.В.) #ПРОкачайЛЕТО63

Сегодня для участников летней профильной смены, в рамках недели «Россия — Родина моя», прошла интерактивная игра-викторина «Знаем и любим Россию». Ребята отвечали на вопросы из области истории и географии, растительного и животного мира, области науки и искусства нашей страны.

С большим интересом дети посмотрели подборку мультфильмов: о народах, живущих в нашей многонациональной стране, их культуре и традициях, об истории флага и герба России. (Сапова И.В.) #ПРОкачайЛЕТО63

«Мой дом –Россия!» — под таким девизом прошло сегодня занятие для участников смены, цель которого было, воспитывать основы национального самосознания, чувство гордости, уважения и любви к родному краю, бережное отношение к природе. Обучающие приобрели представление о родном городе, стране, о наших соседях по планете и некоторых традициях. Было предложено выполнить аппликацию или рисунок на выбор: своего дома, уголок России, «город Мечты», национальный костюм, традиция моей семьи. (Анисимова Н.В.) #ПРОкачайЛЕТО63

Сегодня для участников #ПРОкачайЛЕТО63 прошел мастер –класс Лего-парк дружбы». Был проведён обзор программы Lego Digital Designer. Это программа по виртуальному конструированию, в которой все существующие наборы лего оказываются доступны для безграничной детской фантазии. В качестве примера был построен фрагмент парка и человечки на скейтбордах. (Пухова Е.В.)

Сегодня для участников летней профильной онлайн смены прошло мероприятие «Самарская область – сердце России» Целью занятий было – воспитание в детях чувство патриотизма и любви к своей малой Родине. В результате занятия ребята посмотрели видеоматериал по теме, познакомились с историей и достопримечательностями Самарского края, окунулись в завораживающий мир Самарской Луки, расширили свой кругозор посредством познавательно-исследовательской деятельности. Итоговой работой занятия стало составление кроссворда по теме мероприятия. (Стекольщикова Н.А.) #ПРОкачайЛЕТО63

Сегодня участники смены совершили виртуальный тур в музей-заповедник «Царское село». Виртуальный тур — это уникальная возможность осмотреть дворец — летнюю царскую резиденцию. Есть возможность заглянуть В КАЖДЫЙ ЗАЛ ДВОРЦА! Экскурсия по дворцу позволяет осмотреть царские покои, Большой зал, анфиладу парадных комнат и знаменитую Янтарную комнату – одно из чудес света, увидеть большую коллекцию мебели и предметов интерьера. (Зуйкова М.В.)

Сегодня, участники летней профильной смены, освоили искусство оригами. Для ребят прошел мастер-класс по изготовлению из бумаги «Голубя мира».

Удивительные эти птицы — голуби. Издревле именно они считаются символом мира, гармонии, умиротворения. «Голубь — птица мира» — это изречение сегодня знакомо каждому ребенку и взрослому. Существуют множество народных поверий, в которых фигурирует эта птица. Например, во время Великой Отечественной войны созданные «передвижные почтово-голубиные станции» принесли большую пользу нашим войскам. Такая надёжность позволяла доставлять в штабы важнейшие письма, вплоть до секретных документов.

На самом деле во всём птичьем мире сложно найти другую птицу, подходящую на эту роль. За голубями можно наблюдать часами. И физически, и морально отдыхаешь в кругу этих пернатых. Это одни из тех птиц, которые привязаны к людям и к которым люди привязаны. (Трейзе А.В.) #ПРОкачайЛЕТО63

Сегодня для участников смены прошло интеллектуально-познавательное занятие «С гордостью о России», посвященное Дню независимости России.

Цели занятия: правовое просвещение, формирование правовой культуры и воспитание гражданских качеств.

Участникам игры было рекомендовано прочитать документы (Конституция РФ, Конвенция по правам ребенка), дополнительную литературу по данным темам. Ребята посмотрели презентацию, ответили на вопросы теста и блиц-опроса, разгадали кроссворд о гимне. Все участники получили баллы за свои ответы и были выявлены победители. (Салькова Л.Ю.) #ПРОкачайЛЕТО63

Сегодня для участников онлайн – урока прошло занятие, посвященное основам грима. Конечно, освоить искусство грима за один урок невозможно, к тому же еще и в дистанционном формате, однако педагог немного приоткрыла дверь для ребят в этот таинственный мир внешнего перевоплощения актера с помощью грима, а так же постижёрных изделий. На сегодняшнем занятии более подробно остановились на аквагриме — косметические краски основой, которых является вода. Аквагрим используется для нанесения на кожу лица и тела, для изменения внешности. Особенность грима на водной основе в том, что он является безопасным, сертифицированным, гипоаллергенным материалом. Легко наносится и так же легко смывается водой.

В ходе урока ребята узнали, какие нужны приспособления для нанесения аквагрима, обозначили этапы гримирования и даже узнали рецепт аквагрима в домашних условиях. (Трейзе А.В.) #ПРОкачайЛЕТО63

Сегодня для мастериц смены прошел мастер-класс «Правила пришивания пуговиц и кнопок». Целью занятия было — познакомить участников урока с историей пуговицы и многообразием ее видов, дать возможность ребятам приобрести умения и навыки в пришивании пуговицы с двумя и четырьмя отверстиями. В результате занятия дети узнали правила техники безопасности при работе с колющими и режущими предметами и расширили свой кругозора посредством познавательно-исследовательской деятельности. (Ганина Н.Ф.) #ПРОкачайЛЕТО63

Всю свою фантазию и художественные способности ребята проявили сегодня, приняв участие в Арт-челендже «Россия-мы дети твои», посвящённом Дню России. Основная цель данного челенджа — развитие чувства патриотизма к своей стране. (Фатеева М.С.) #ПРОкачайЛЕТО63

Сегодня обучающиеся объединения «Палитра ремесел» выполнили задание — нарисовать рисунки на тему «Милая Родина». Целью педагога было -формирование патриотических чувств и развитие творческих способностей обучающихся. Готовые рисунки присылали в мессенджерах. (Гаранина А.В.) #ПРОкачайЛЕТО63

Конкурс рисунков — это место для воплощения детских фантазий. Россия нарядная» — так назывался конкурс рисунка, состоявшийся сегодня. Цель конкурса — воспитание у детей духовной культуры,  национальной гордости и любви к Родине.

Матрёшка — эта русская красавица, покорившая сердца любителей народной игрушки и ставшая желанным сувениром во всем мире. Она не просто игрушка, матрешка — хранительница исконной русской культуры. Именно такой изобразили матрешку участники конкурса.

Сегодня у обучающихся объединений «Умелые руки» и «Начальное конструирование» прошел конкурс рисунков — «Россия – Родина моя». Очень важная задача активизировать стремление у детей больше знать о своей Родине, любить и уважать ее, способствовать формированию чувства гордости за свою страну и воспитывать бережное отношение к историческому наследию.

Темы для рисунков предлагались на выбор: мой дом, уголок России, «город Мечты», национальный костюм, традиция моей семьи. (Токарева Л.А.) #ПРОкачайЛЕТО63

Всю неделю можно принять участие в проекте «История вязания на Руси.»  Цель проекта – познакомить участников, а скорее участниц, с техникой изготовления оренбургского пухового платка, изучить историю вязания спицами на Руси и собрать информацию о традициях, связанных с пуховым платком. Использовать можно любые источники. Каждый участник получает свою часть задания для оформления общего проекта. (Адонина Н.А.) #ПРОкачайЛЕТО63

Акция «Символы России», проходящая на этой неделе, предлагает маленьким участникам от 5 до 7 лет нарисовать символы нашей страны и прислать на электронную почту СП «ЦВР» для создания общего видео. (Адонина Н.А.)

В рамках смены проведен онлайн-урок по теме «Русские пословицы и поговорки, и их эквиваленты в английском языке». Целью урока было провести сравнительный анализ русских и английских пословиц и поговорок. На уроке ребята посмотрели видеоматериал по теме, из которого узнали, что поговорки и пословицы, это исторические изречения, которые могут рассказать о культуре и традициях страны, даже больше, чем любой учебник. Ребята также произвели сравнительный анализ русских и английских пословиц и увидели, что, используя их, они обогащают свою речь и делают ее более красивой. А если используют их в речи на иностранном языке, то демонстрируют свой интерес не только к языку, как к средству коммуникации, но и к быту и культуре народа, изучаемого языка. (Вайгант И.А.)

#ПРОкачайЛЕТО63